úterý 27. prosince 2016

Deník vysokoškoláka #2 - První školní den - Deep chvilka

*Článek byl vytvořen hodně dlouho dobu před jeho vydáním. :)
Ještě to není tak dávno (asi 2 týdny), co jsem se přestěhovala z našeho "malého městečka" do velkoměsta s nesoucím názvem Praha. Cesta od nás tam trá asi 3,5 hodiny vlakem a já si vlastně až teď pořádně uvědomuju, jak daleko jsem od svého voňavého, milovaného domova s vyhřátou postelí a téměř žádnými problémy a starostmi. A zrovna teď sedím ve fakultní menze jen tak sama a užírám se tímto článkem, protože tady nikoho neznám (momentálně jen svoji spolubydlící na koleji). - Ano, takhle začíná můj první den na České zemědělské univerzitě v Praze! 
Výsledek obrázku pro vysoká škola 
                                                                                      zdroj 

čtvrtek 10. listopadu 2016

Jak zaujmout blogem?

Tento koncept mám už hodně dlouho v hlavě a furt jenom zbývala ta část, abych jej sepsala do těchto (doufám) smysluplných řádků tohoto článku, protože čím dál více se setkávám na "blogerských" facebookových skupinách s otázkami typu: "Koukněte na můj blog, líbí se vám?" nebo "O čem mám psát?" a je jich hodně, až nesnesitelně, moc podobných. Nevím, jestli já jsem ten typ blogerky, která by měla psát článek tohoto typu, ale děj se vůle boží. 

1) Vzhled
Ačkoliv hodně z vás si stále namlouvá, že vzhled není všechno, tak máte svým způsobem pravdu. Sice není všechno, ale hodně to dělá dojem. Teď zcela realisticky z pohledu čtenářky - první na co se podívám, když rozkliknu jakýkoliv blog, tak první na mě "vybafne" nějaký layout blogu. Je to takhle snad u každého, nebo se mýlím? 
Dělila bych je do takových dvou větších celků, skupin - říkejte tomu jak chcete. První skupinu bych dále rozdělila do dalších dvou podskupin, z nichž jedna má příjemný, jednoduchý design s nějakou hlavičkou (nejčastěji jméno blogu nebo blogera). Takových v blogerském světě vidím většinu. Je to pořád na to stejné brdo, ale v jednoduchosti je krása jak se říká. Druhou podskupinu bych zařadila do odvážnějších a to ze zcela jednoduchého důvodu. Autor nebo autorka se nebojí barviček. Většinou teda jedné barvy, která je v různých tónech nebo podtónech, což je podle mě v pořádku a není ten celkový layout tzv. přeplácaný, kdy člověk neví, kam se má dřív dívat. 
Tou druhou velkou skupinou jsou blogerky a blogeři, kteří buď moc neví, jak na nějaký design, nebo mají na svém blogu příliš mnoho rušivých elementů (např. blýskavé nadpisy, moc veliké záhlaví, až moc velká paleta barev, které bijí do sebe,...)
Pokud člověk má alespoň trošku zájem (ikdyž není moc zdatný v html kódech atp. - což je teda i můj případ), tak tady je spousta skvělých návodů, nebo stránek, kde se dají kouzlit doslova skvosty. Můžete si vybrat design např. na https://btemplates.com/ nebo pokud máte nějaké kontakty, tak aby vám ho udělal někdo na míru. Je nespočet možností, jak tento "problém" vyřešit, záleží jenom na Vás jak to pojmete. 

neděle 9. října 2016

Deník vysokoškoláka #1 - Vysoká škola? Cože? aneb. má story

Čau! Ahoj! 
Je to tady. Tento článek mám už rozepsaný delší dobu, ale furt jaksi nebyl čas jej dokončit, ale vzhledem k tomu, že je teprve první týden školy a na tento článek mám další náměty na články, byla jsem donucena ho dopsat a podělit se i právě s tebou o moje zážitky. Tak vzhůru do toho! 

Je to pár dní, co jsem byla přijatá na školu do Prahy. Ano, čteš správně. - do Prahy! A ano bydlím asi 50km od Ostravy a poslední ano mám to zhruba 350km, tudíž přes celou republiku.
Možná si někdo klepe na čelo a říká si - Proč tak daleko? Odpověď na tuto otázku je zcela pochopitelná. V Česku máme prostě málo vysokých škol na obor, který bych chtěla vystudovat - konkrétně pokud by to někoho zajímalo, tak jsou 2. Jedna je v Praze a ta druhá v Brně, kde mě nevzali (tento příběh rozeberu trošku níže, abys i ty pochopil/a, že dostat se na vysokou není zase taková hračka jak se zdá).
Výsledek obrázku pro vysoká škola
Zdroj

pondělí 22. srpna 2016

Sacharidové vlny - funkční dieta nebo mýtus?

Zdravím! 
dnešním článkem bych se chtěla zaobírat takovým BOOMem (je to delší dobu, přiznávám) ve světě diet, fitness a kulturistiky. Možná jste si řekli - že já a kulturistika? Haha. Dobrý vtip. Ano, nejsem žádná fitnesska z titulní strany časáku ani žádný vymakaný kulturista a že bych měla přebytek svalů se taky říct nedá. Ale řekla jsem si DOST! Musím se sebou začít něco dělat, ale nebyla k tomu žádná jiskra, kterou bych potřebovala, abych se nastartovala a vydržela. 
Popravdě, nikdy jsem žádnou dietou neshodila ani deko, protože jsem to nevydržela ani den, protože jsem měla nehorázný hlad a když jsem vydržela 1-2 dny a něco jsem shodila, tak jsem rychlostí blesku nabrala 2x víc, protože vám asi dojde, že to byl všemi známý a opěvovaný a nepříliš vítaný jojo-efekt.

Co to je/jsou sacharidové vlny? 

To je asi první a podstatná otázka proč tento článek vůbec vyšel. 
Je to cyklování sacharidů (cůkrů) během určitého období neboli během určitého cyklu, přičemž (to je dost podstatná část) je nutno dodržovat vysokou hladinu proteinů (bílkovin) v těle, protože bílkoviny chrání svaly před tím, aby se vytrácely, protože hodně často se stává, že člověk který drží jakoukoliv dietu a má špatný příjem bílkoviny za den, hubne často nejdříve svaly a potom tuky, což je v tomto špatně, protože tuky spalují svaly (snad to dává trochu smysl). A tuková část stravy tvoří co nejmenší část, někdy vůbec žádnou.
Zdroj

sobota 28. května 2016

Maturita 2016 - Co, Jak, Proč, Kdy?

Ahoj, zase po hodně dlouhé době jsem se rozhodla vydat článek, trochu pozměnit vzhled blogu (možná moc růžové? - uklidňuju vás - i právě tebe, když to čteš - je to jenom dočasně :)) 
Dneska to bude vlastně úplně o všem, co mě napadlo ohledně tématu Maturita 2016.
Vzhledem k tomu, že jsem letošní maturant, v tuto dobu už absolvent (díkybohu), bych se se všema, co tohle téma zajímá chtěla podělit o moje pocity, dojmy ať už jsou dobré nebo špatné a věřte mi, že i těch špatných bylo hodně. Už to nebudu dál zdržovat a jdeme na to.

1. Maturitní ročník 

To je asi zásada číslo jedna, se do něj vůbec dostat. Ti co jsou teprve ve 3. ročníku střední školy, vám přeju ať vám to výjde. :)
Je to rok jako každý jiný, akorát plno učitelů ''straší'' v některých příkladech zcela příkladně, abyste se učili už na začátku září a abyste měli zpracované všechny otázky a témata, začali si dávat dohromady sešity z předchozích let (kdo si je teda psal) a psychická příprava ještě počká.
Jak to asi vypadalo u mě a na naší škole? Ačkoliv hodně učitelů, zejména těch z maturitních předmětů, konkrétně jeden matikář, byl zcela rozhozen, že mu chce z matematiky, z tak posvátného předmětu maturovat 7 lidí! To byl obrovský BOOM a všichni matikáři se doopravdy připravovali od září. (Což tleskám, ale mnohým to nebylo nic platné - nechci urážet nebo se navažovat, ale je to tak.)
Ale ještě předtím jsme vypisovali formulář, kde jsme se museli na 100000% rozhodnout co teda chceme, samozřejmě jsem si vybrala Angličtinu - jakožto volitelný předmět, potom Češtinu, Dendrologii (nauka o stromech a keřích) a povinný školní předmět byla Technologie pěstování rostlin, samozřejmě i praktická zkouška. Možná se teďka ptáte, kdeže to jsem na škole.. :D Jsem (byla jsem) na Střední zahradnické škole v Ostravě - Hulváky. 
Jak nám učitelé říkali, že se máme učit už od začátku, tak na naší škole se toho moc zvládnout nedá, vzhledem k tomu, že jsme měli plno dalších věci, od nějakých seminárních prací, po normální písemky, každý den bylo něco, pořád, žádný oddech, furt na 100%, ke konci školního roku tzn. přelom března/dubna 200% a to si nedělám srandu.